تعد مراكز التعلم هي من أحد الركائز الأساسية للعمل على تطور العمية التعليمية، وكذلك تحسين جودة التعلم وتوفير بيئة محفزة وتراعي كافة الفروقات الفردية بين الطلاب لتوفر لهم الراحة التامة، وبهذا تساعد على بناء المهارات المختلفة لدة المتعلمين وتعزيز التفكير من الناحية النقدية وكذلك الإبداعية.
مراكز التعلم
- إن مراكز التعلم عي عبارة عن منطقة مخصصة في المدرسة أو بالغرف الصفية ويمكنن للطلبة ممارسة كافة المهارات التي يقوموا بدراستها بداخل الفصل.
- ويوجد بمراكز التعلم الكثير من الأنشطة التعليمية المختلفة التي تساعد الطلاب على إلقاء الحماس في قلوبهن لتعلم المزيد من المجالات المختلفة، وفهم المناهج الدراسية المتنوعة.
- في المراكز التعليمية يمكن الاهتمام التام بشتى المهارات اللغوية، وكذلك الرياضيات والعلوم.
- ويمكن الاهتمام بالمهارات الحياتية المختلفة مثل الجانب الاجتماعي بين الطلاب وبعضهم البعض، وكذلك الدراما والفن.
- قد تعمل مراكز مصادر التعلم على إكمال عملية التعلم، وخاصة لو كانت تعمل على أنها مكان لتوسيع وتعزيز تعلم الطلاب.
- وهي قد تكون قائمة على المدرسة أو المجتمع، ويمكن لشتى المراكز من توفير الوصول إلى المواد التعليمية المختلفة.
إنشاء مراكز التعلم
- أولًا لا بد من تحديد أهداف التعلم عبر التفكير في المهارات لتي ترغب في ممارستها، واختيار مركز مناسب مع الموضوع وأسلوب التدريس.
- تصميم مساحة المركز مع الوضع في الاعتبار الفصول الدراسية المتاحة وحجم الطلاب، ولا بد من جعل المراكز آمنة للطلاب وممتعة ومليئة بالاستكشافات والفرص.
- تجهيز المحتوى والمواد اللازمة عبر جمع المواد والأدوات الكافية لشتى المراكز ومراعاة المستوى والعمر.
- وضع مجموعة من الإرشادات والقواعد المختلفة، وكتابة التعليمات الواضحة والسهلة في الفهم لكي يتبعها الطلاب.
- توضيح خطط لتنظيم جدول المراكز، وتحديد حدود زمنية لكل مركز من المراكز والأوقات المحددة لفتح المراكز، وجدول دوري لانتقال الطلاب بين المراكز، واستخدام جرس لإعلام الطلاب بموعد الانتقال إلى المركز الآخر.
- إضافة مجموعة من عناصر التحسين المستمر، مع تغيير الأنشطة والمواد المختلفة بشكل مستمر للحفاظ على اهتمام الطلاب وحماسهم، وكذلك استخدام الملاحظات والتقييمات للطلاب بتحسين المركز بشكل مستمر
أنواع مراكز التعلم
- مركز لتعزيز عملية التعلم.
- مركز لتطوير المهارات المختلفة.
- مركز لتلبية اهتمامات الطلاب.
- ومركز مجتمعي.
أهداف مراكز مصادر التعلم
- العمل توفير بيئة تعليمية جيدة ومتنوعة، مع خلق جو تعليمي جذاب ومناسب للمتعلم عبر استخدام مصادر تعليمية مختلفة ومنها الإلكترونية أو البصرية أو المطبوعة.
- دعم المتعلم والمعلم أيضًا، وهذا عبر تزويد الطلاب بالمعلومات التي يحتاجون إليها، ومساعدة المعلمين في التحضير للحصص المختلفة.
- تنمية بعض مهارات التعلم الذاتي والبحث التام، وتشجيع الطلاب على التعلم الذاتي، والتزويد بالمهارات اللازمة للبحث عن المعلومات الخاصة بالبحث.
- العمل على تعزيز المناهج الدراسية، وتقديم مصادر متنوعة داعمة للقرارات المدرسية وجعلها أكثر جاذبية وحيوية.
- بالإضافة إلى تلبية كافة احتياجات المتعلمين المتنوعة، مع توفير كافة الاحتياجات لكي تتناسب مع الفروق الفردية بين الطلاب وبعضهم، وتلبية اهتماماتهم.
- ربط المدرسة بالمجتمع بشكل كبير وتحقيق أهداف المدرسة ودعم التوجيهات الاستراتيجية في قطاع التعليم.
ختامًا لا يمكن إنكار الدور الحيوي الذي تقوم به مراكز التعلم في دعم التعليم وتعزيز قدرات الطلاب بشتى المستويات، فهي ليست أماكن لتلقي المعارف فحسب ولكنها بيئة تفاعلية لتطوير المهارات.
معلومات الكاتب
