هدف وجداني ومعرفي ومهاري، مهارات بناء الأهداف الوجدانية

يعد هدف وجداني هو جزء لا يتجزأ من الأهداف السلوكية التي يتم القيام بها خلال العملية التربوية، فهي تهتم بشكل أساسي بتنمية المشاعر الخاصة بالمتعلم وتطوير القيم الخاصة به ومعتقداته في الحياة، وكذلك المساعدة في تحديد الميول والاتجاهات، لذا يمكننا طرح كافة المعلومات التي تفيدكم عبر موقعنا.

هدف وجداني

• إن الأهداف الوجدانية تتمثل في المجال العاطفي للمواقف المختلفة فهي تتضمن العواطف والمشاعر والقيم والأهداف.
• ويكون للأهداف الوجدانية تأثير كبير على عملية السلوك والتعلم|، بحيث تبدأ أهداف التعلم في هذا المجال الوجداني ببعض الأفعال المشيرة إلى الاحترام والتقدير والالتزام.
• ويكون الهدف الأساسي من التعلم الوجداني أنه بانتهاء الحصة يمكن أن يقدر المتعلم مدى أهمية المشاركة والتواصل مع الآخرين وكذلك بعض الأهداف الوجدانية مثل التعاون والمشاركة والتجاوب والتمسك.

الهدف الوجداني في التحضير

• إن الهدف الوجداني في التحضير هو عبارة عن التأكد من أنك تقوم بتطور الجانب العاطفي وكذلك الجانب الاجتماعي عند الطلاب.
• ولم يقتصر الأمر على هذا فحسب بل لا بد من تطوير الجانب المعرفي أيضًا، ومساعدة الطالب في تنمية مشاعره وأهدافه وقيمه في الحياة.
• ومن الجدير بالذكر أن الأهداف الوجدانية تشكل تحدي وخطر كبير على المعلمين في عملية التخطيط التربوي، وهذا يكون في المواد الأكاديمية بشكل كبير.
• فهناك بعض التربويين الذين يرون بأن الجهد الذي يتم بذله في صياغة الأهداف لم يكن مناسب مع العائد التعليمي المطلوب وهذا يؤدي إلى الإهمال في العديد من الأحيان.

مهارات بناء الأهداف الوجدانية

• إن بناء الأهداف الوجدانية يتطلب فهم عميق للمجال الوجداني بشكل عام.
• كما أنها تحتاج أيضًا إلى قدرة الفرد الكاملة على صياغة كافة الأهداف الخاصة به بشكل واضح ومفهوم.
• تمكن الفرد من تطبيق الأهداف المختلفة في العملية سواء كانت العمليات التعليمية أو التدريبية.
• علاوةً على قيام الفرد بتقييم الأداء بشكل جيد ومثالي مع محاولة تحقيق التطور المستمر.

هدف وجداني معرفي ومهاري

• تعتبر الأهداف الوجدانية المعرفية المهارية هي الأهداف التي يجب على المعلم أن يضعها في عين الاعتبار خلال تحضير الدرس.
• لابد من الحرص التام على وصولها للطالب بشكل جيد أثناء الشرح، حيث إنها تكون عبارة عن أفعال مضارعة.
• فيكون الهدف الأساسي هو وصول الطالب إليها بشكل جيد ومثالي في المرحلة القادمة ولكن في الزمن المضارع.
• حيث تتضمن الأهداف المعرفية بعض العمليات العقلية التي تختص بكسب وتطبيق وفهم وتحليل المعلومات.
• ولكن الأهداف الوجدانية تتمثل في المجال العاطفي للمواقف والمشاعر والقيم ويكون له تأثير على التعلم.
• الأهداف المهارية هي المجال النفسي الحركي وهي تحتاج إلى تنسيق في المهارات والقدرات الجسدية أيضًا.

لقد تطرقنا في الحديث وعرضنا هدف وجداني وأهم المعلومات المختلفة عنه، فهو من أهم أهداف عملية التعلم الذي يعتمد على المجال العاطفي للمواقف والمشاعر والقيم المختلفة.