نموذج بوسنر يعد من أبرز الإطارات التعليمية التي تعتمد على مبادئ النظرية البنائية في تحسين الفهم العلمي للمتعلمين ويهدف هذا النموذج إلى تصحيح المفاهيم الخاطئة من خلال إثارة التناقض المعرفي وتحفيز التفكير النقدي، مما يساعد الطلاب على بناء معرفة علمية صحيحة ومتينة وترتكز أهمية نموذج بوسنر على تمكين المتعلم من مواجهة أفكاره السابقة ومراجعتها بأساليب منظمة وممنهجة، مما يساهم في تعزيز عملية التعلم الذاتي والنشط.
نموذج بوسنر
تعتبر النظرية البنائية من أهم الفلسفات التربوية الحديثة التي تركز على أن المتعلم هو الفاعل الرئيسي في عملية اكتساب المعرفة فهي لا تنظر إلى التعلم على أنه مجرد تلقي سلبي للمعلومات من المعلم، بل تؤكد على أن المتعلم يبني معرفته من خلال تفاعله المستمر مع البيئة والمواقف التعليمية المحيطة به.
بمعنى آخر، المتعلم هو من يكون فهمه ويشكل إدراكه بناءً على خبراته السابقة وربطها بالمعلومات الجديدة التي يكتسبها.
تعريف النظرية البنائية وأسسها
تقوم النظرية البنائية على مجموعة من المبادئ الأساسية التي تميزها عن غيرها من النظريات التعليمية، ومن أبرزها:
- دور المتعلم النشط حيث يكون المتعلم هو مركز العملية التعليمية، وهو من يبني معرفته بنفسه من خلال التفاعل وليس مجرد متلقي للمعلومات.
- المعرفة ليست مجرد حقائق معزولة، بل هي شبكة مترابطة يتم تشكيلها عبر تفاعل المتعلم مع عناصر بيئته التعليمية.
- يتحول دور المعلم إلى ميسر ومساعد، يعمل على توفير الظروف والبيئة المناسبة التي تعين المتعلم على بناء معارفه بشكل مستقل.
- يعتبر التعلم عملية نشطة تعتمد على ربط المعلومات الجديدة بالتجارب والخبرات السابقة.
اقرأ أيضًا: استراتيجية الفهم القرائي
نموذج بوسنر للتغيير المفهومي
يعد نموذج بوسنر من الأدوات الفعالة التي تستخدم مبادئ النظرية البنائية لمساعدة المتعلمين على تعديل أفكارهم الخاطئة طور هذا النموذج في جامعة كورنيل الأمريكية، ويركز على إثارة التناقض المعرفي لدى المتعلمين، بحيث يدفعهم لإعادة النظر في تصوراتهم كما يعتمد النموذج على خمس خطوات رئيسية:
- تنظيم المحتوى بحيث يبرز التناقض في الأفكار الخاطئة.
- تشخيص المفاهيم الخاطئة لدى المتعلمين.
- تطوير استراتيجيات مناسبة لمعالجة هذه الأخطاء.
- تقديم المحتوى التعليمي بطرق متنوعة.
- تقييم مدى تحقق التغيير المفهومي لدى المتعلم.
استراتيجيات تعليمية مستندة إلى النظرية البنائية
أحدثت النظرية البنائية نقلة نوعية في طرق وأساليب التدريس، ومن أهم الاستراتيجيات التي قامت على أسسها:
استراتيجية دورة التعلم
تعتبر من أشهر التطبيقات النظرية للبنائية، وتتمثل في ثلاث مراحل:
- يقوم المتعلم في هذه المرحلة بالبحث والاكتشاف الذاتي للمفهوم الجديد.
- يتم توضيح وشرح المفهوم بناءً على ما استكشفه المتعلم.
- تتاح الفرصة للمتعلم لتطبيق المفهوم في سياقات جديدة تعزز فهمه.
- أثبتت الأبحاث أن هذه الاستراتيجية تحسن التحصيل الدراسي وتساعد في تصحيح الأفكار الخاطئة.
اقرأ أيضًا: ما هو تقويم بنائي
نموذج التعلم البنائي
يركز هذا النموذج على تعزيز دور المتعلم في عملية اكتساب المعرفة من خلال التعاون والمناقشة مع زملائه ويتألف النموذج من أربع مراحل:
- الدعوة إلى التفكير.
- الاستكشاف والاكتشاف الذاتي.
- اقتراح التفسيرات والحلول.
- اتخاذ الإجراءات المناسبة.
نموذج الشكل V للتدريس
قدم الباحث بوب جوين نموذج الشكل V كإطار تعليمي يدمج بين الجانب النظري والجانب العملي في تدريس العلوم ينقسم هذا النموذج إلى:
- الجانب الأيسر يهتم بالمفاهيم، النظريات، والمبادئ العلمية.
- الجانب الأيمن يركز على التطبيق العملي، الوقائع، والملاحظات العلمية.
يمثل نموذج بوسنر مثال عملي وفعال على تطبيق مبادئ النظرية البنائية في التعليم، حيث يساهم بشكل كبير في تعديل المفاهيم الخاطئة وتعزيز الفهم العميق لدى المتعلمين ومن خلال التركيز على التفاعل النشط بين الطالب والمحتوى التعليمي، يفتح هذا النموذج آفاق جديدة لتطوير أساليب التدريس التي تضع المتعلم في قلب العملية التعليمية.
