فوائد مهارة البحث العلمي.. كيفية تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب

إن مهارة البحث العلمي هي عبارة عن القدرة على إيجاد بعض المعلومات وتحليلها وتقييمها بشكل جيد، يمكن استخدام بعض الطرق المختلفة تنمية مهارات البحث وجمع المعلومات من مصادر عديدة، وهناك بعض الأخلاقيات التي يجب على الباحث العلمي التحلي بها، سنوضح هذه المعلومات لكم بالتفصيل عبر مقالنا.

مهارات البحث ومصادر المعلومات 

مهارة البحث العلمي

  • مهارة البحث العلمي هي عبارة عن مجموعة من الاستراتيجيات التي يمكن اتباعها واستخدامها للتوصل إلى المعلومات المطلوبة والعمل على تقييمها.
  • وهي استخدام أدوات البحث العلمي لاستنتاج الحقائق ونقدها وتحليلها، مع اتخاذ القرارات المختلفة التي تخصها.
  • وتعد المهارات البحثية هي القدرة على تحديد المشكلة بدقة تامة لكي يتم التوصل إلى النتائج التي يتم ربطها بنتائج الدراسات المختلفة لنفس المجال، ومعالجتها وتفسيرها.
  • وهذا يتم عبر تصميم أدوات جمع البيانات، أو البحث في مصادر المعلومات الموثقة بشكل علمي.
  • هذا المصطلح واسه ويتضمن الأمانة العلمية، والدقة في الملاحظة والعمل الجماعي الجيد وتحديد المشكلات، والتعرف على نوعية المعلومات المطلوبة.

اقرأ أيضًا: أساليب وطرق البحث العلمي

تنمية مهارات البحث العلمي لدى الطلاب

  • لا بد من تحديد المشكلة البحثية عبر تدريب الطلاب على تحديد مشكلة البحث بشكل واضح، عبر ملاحظة الظواهر الحالية وقراءة الأدبيات.
  • العمل على مراجعة بعض الأدبيات، وكفيفة جمعها ومراجعة الدراسات والأبحاث التي تتعلق الموضوع لفهم ما يتم إنجازه.
  • مساعدة الطلاب على تحديد الأهداف الهامة والأساسية لدراستهم وصياغة الأسئلة البحثية التي تسعى للإجابة عليها.
  • القيام باختيار المنهجية المناسبة، والأدوات التي تتناسب مع جمع وتحليل البيانات.
  • تدريب الطلاب على جمع كافة البيانات المطلوبة، مع تحليلها بشكل دقيق واستخلاص النتائج منها.

مهارات البحث ومصادر المعلومات

  • مهارات البحث:
    • العمل على وضع سؤال واضح يساعد في توجيه عملية البحث للمعلومات ذات الصلة.
    • اختيار الكلمات المفتاحية واستخدامها في محركات البحث للتوصل إلى المعلومات المطلوبة.
    • تقييم بعض المصادر وهي القدرة على الحكم على مصداقية وصحة المعلومات المختلفة التي يتم العثور عليها.
    • التنظيم والتوثيق، وهي تنظيم المعلومات التي يتم جمعها بشكل منطقي.
    • التفكير النقدي، وهو القدرة على تحليل المعلومات وتفسيرها بشكل يجد إجابات أدق.
  • مصادر المعلومات: 
    • المصادر الأولية: وهي المعلومات الأساسية التي يتم تحليلها مثل تقارير البحث الأصلية.
    • المصادر الثانوية: المصادر التي تحل وتفسر المصادر الأولية مثل المقالات التي تعلق على الأبحاث.
    • مصادر رقمية: وهي تتضمن قواعد البيانات الإلكترونية، والمكتبات الرقمية وكذلك المواقع الإلكترونية على الإنترنت.

اقرأ أيضًا: طرق تنمية مهارات البحث العلمي

أخلاقيات البحث العلمي 

أخلاقيات البحث العلمي

  • الأهلية للبحث العلمي فيجب أن يكون الباحث ذات خبرة بالتخصص الذي يقوم بإجراء البحث حوله.
  • العمل على احترام الملكية الفكرية في نقل كافة آراء الآخرين، ووجود الأمانة العلمية ونسب لآراء لأصحابها ولا ينسبها لنفسها.
  • الالتزام بالنقد الهادف، وهذا لكي لا يتحول الباحث إلى ناقد، ولكن يجب أن يلتزم بالنقد الهادف فقط.
  • الإنصاف والموضوعية وأن يكون نقاشه مبني على الأدلة العلمية والحجج التي توصله للحقيقة.
  • التحلي بالتواضع العلمي، وهو استعداد الباحث لتقبل نقد الآخرين من حوله.
  • الصدق التام في البحث سواء كان في القول أو في الفعل.

اقرأ أيضًا: ماهي ادوات البحث العلمي

ختامًا، لقد عرضنا مهارة البحث العلمي وكيفية تطويرها وصفات الباحث العلمي، فإنها من أهم الأمور للبحث العلمي للتمكن من عمل أبحاث علمية متميزة وبها مصداقية ونزاهة.

تعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *