التقويم البنائي يعد من أهم ركائز العملية التعليمية الحديثة، حيث يسهم في تحسين جودة التعلم وتعزيز المشاركة الفاعلة بين الطالب والمعلم، ويهدف هذا النوع من التقويم إلى تقديم تغذية راجعة مستمرة تساعد على تعديل مسار التعليم أثناء حدوثه، مما يضمن تحقيق الأهداف التعليمية بشكل فعال وشامل.
التقويم البنائي
- يعتمد على الملاحظة المستمرة لأداء الطلبة خلال الحصة الدراسية.
- يوظف التغذية الراجعة الفورية لتحسين فهم الطلبة وتطوير مهاراتهم.
- يستخدم بشكل متكرر أثناء تنفيذ الدرس وليس في نهايته فقط.
- يساعد في تحديد نقاط القوة والضعف لدى الطلبة في الوقت المناسب.
- يعزز التفكير النقدي ويشجع الطلبة على طرح الأسئلة والاستفسارات.
- يعتمد على أنشطة تعليمية مرنة وقابلة للتعديل حسب احتياجات المتعلمين.
الفرق بين التقويم البنائي والختامي
- التقويم البنائي يتم أثناء عملية التعلم، بينما التقويم الختامي يتم بعد الانتهاء من الدرس أو الوحدة التعليمية.
- الهدف من التقويم البنائي هو تحسين التعلم، في حين أن الهدف من التقويم الختامي هو قياس ما تم تعلمه.
- التقويم البنائي يستخدم لتقديم تغذية راجعة فورية، أما الختامي فهو يستخدم للتقدير النهائي للأداء.
- التقويم البنائي مرن ومتكرر، أما التقويم الختامي فهو رسمي وأقل تكرارًا.
أنواع التقويم
- التقويم القبلي: يستخدم قبل بدء التدريس لمعرفة الخلفية المعرفية للطلبة.
- التقويم البنائي: يستخدم أثناء عملية التعلم لمتابعة تقدم الطلبة.
- التقويم التشخيصي: يساعد في تحديد الصعوبات التعليمية ووضع خطط علاجية.
- التقويم الختامي: يستخدم لتقييم مخرجات التعلم بعد الانتهاء من التدريس.
استراتيجيات التقويم التكويني
- طرح الأسئلة المفتوحة لتحفيز التفكير العميق.
- الملاحظات الصفية لرصد أداء الطلبة بشكل مباشر.
- تقييم الأقران لتعزيز التعاون بين المتعلمين.
- استخدام العروض التقديمية والأنشطة الجماعية.
- التغذية الراجعة الكتابية والشفوية لتوجيه الطلبة.
التقويم الختامي
- يجرى في نهاية الدرس أو الفصل الدراسي لتحديد مدى تحقق الأهداف.
- يعتمد على اختبارات قياسية أو مشاريع تقييم نهائية.
- يستخدم لإصدار الأحكام على مستوى الأداء العام للطالب.
- يُعد أداة لتحديد النجاح أو الرسوب في المقرر الدراسي.
التقويم البنائي PPT
- تستخدم عروض التقويم البنائي PPT في تقديم المفاهيم بطريقة مرئية مبسطة.
- تسهل على المعلم عرض استراتيجيات التقويم داخل الفصل.
- تستخدم كوسيلة لتوضيح خطوات التقويم البنائي للطلبة.
- تساعد في تنظيم الأنشطة وتقسيم المهام التعليمية بشكل واضح.
التقويم البنائي يظل أداة تعليمية فعّالة تعزز من تفاعل الطالب وتسهم في تحقيق نواتج تعلم أفضل، ومن خلال توظيفه بذكاء ضمن العملية التعليمية، يمكن للمعلم متابعة تطور أداء الطلبة بشكل لحظي، مما يؤدي إلى تحسين جودة التعليم وزيادة دافعية التعلم لدى الطلبة.
معلومات الكاتب
