يعد اختبار موضوعي من الأدوات الشائعة والمهمة في قياس أداء المتعلمين، حيث يعتمد على تقديم أسئلة تعتمد على الاختيار من مُتعدد أو الصواب والخطأ أو المزاوجة بين العناصر، ويُعتبر هذا الاختبار دقيق في قياس مدى فهم الطلاب للموضوعات المطروحة، في هذا المقال، سوف نستعرض طريقة إعداد الاختبار الموضوعي، مميزاته وعيوبه.
طريقة إعداد اختبار موضوعي
1- تحديد الأهداف التعليمية
- ابدأ بتحديد ما تريد قياسه في الاختبار، مثل فهم المفاهيم الأساسية أو تطبيق المهارات.
- استخدم صياغة واضحة للأهداف بحيث تكون قابلة للقياس والتقييم.
2- اختيار نوع الأسئلة
- اختر نوع الأسئلة الذي يتناسب مع الأهداف المحددة، ويمكن استخدام الاختيار من متعدد، الصواب والخطأ، أو أسئلة المزاوجة.
- تأكد من أن الأسئلة تغطي جميع الجوانب المهمة للموضوع الدراسي.
3- صياغة الأسئلة بعناية
- اجعل الأسئلة واضحة ودقيقة لتجنب الغموض.
- ابتعد عن استخدام الأسئلة المعقدة أو الغامضة التي قد تربك الطالب.
4- تصميم الخيارات
- إذا كنت تستخدم أسئلة الاختيار من متعدد، اجعل الخيارات منطقية ومتشابهة في الطول والأسلوب.
- تجنب استخدام خيارات مثل “جميع ما سبق” أو “لا شيء مما سبق” لأنها قد تربك المتعلم.
5- اختبار الأسئلة
- قبل تقديم الاختبار للطلاب، قم بتجربته للتأكد من وضوح الأسئلة وصلاحية الخيارات.
- استخدم هذه المرحلة لتحسين أي سؤال يظهر مشكلة في الفهم أو الصياغة.
6- تنظيم الاختبار
- قسم الأسئلة إلى أقسام إذا كانت طويلة، وضع تعليمات واضحة لكل قسم.
- استخدم نماذج متوازنة لتوزيع الأسئلة حسب الموضوعات المختلفة.
اقرأ أيضًا: أنواع الاملاء الاختباري
مميزات الاختبارات الموضوعية
- تمنع التأثيرات الشخصية في التقييم، حيث تعتمد على إجابات محددة.
- تضمن العدالة لجميع الطلاب، حيث تكون الإجابات موحدة وقابلة للتصحيح الآلي.
- يمكن تصحيحها باستخدام الأجهزة الإلكترونية أو بشكل يدوي بسرعة وسهولة.
- تقلل من احتمالية الخطأ في التصحيح.
- يمكن تصميم الأسئلة لقياس مختلف المستويات، بدءًا من التذكر وحتى التحليل والتطبيق.
- تتيح تغطية أكبر للمنهج الدراسي في وقت قصير.
- غالبًا ما تكون الأسئلة الموضوعية أقل إرهاقًا للطلاب، حيث لا تتطلب الكتابة أو التعبير الطويل.
عيوب الاختبارات الموضوعية
- تميل بعض الاختبارات الموضوعية إلى قياس القدرة على الحفظ بدلاً من الفهم أو التطبيق.
- قد لا تكون كافية لتقييم المهارات التحليلية أو الإبداعية.
- يمكن للطلاب الإجابة بشكل صحيح من خلال التخمين، مما قد يؤثر على دقة التقييم.
- يتطلب إعداد أسئلة موضوعية فعالة وقتًا وجهدًا كبيرين لضمان وضوحها.
- قد يكون من الصعب إعداد أسئلة تغطي جميع الجوانب المهمة للموضوع.
- تركز الأسئلة عادةً على الإجابات السطحية، مما يجعلها غير قادرة على قياس الفهم العميق للموضوعات.
اختبار موضوعي ما هو ألا أداة فعالة في قياس أداء الطلاب، بشرط أن يتم تصميمه بعناية لتلبية الأهداف التعليمية، حيث يتميز بالدقة وسهولة التصحيح، لكنه يتطلب جهودًا كبيرة في الإعداد لضمان فعاليته، لذا من المهم أن يكون المعلمون على دراية بمميزاته وعيوبه لضمان تحقيق توازن بين أنواع الاختبارات المختلفة وتقديم صورة شاملة عن أداء الطلاب.
معلومات الكاتب
